Skoler og tidlig barndomsopplæring
For skoler og barnehager
En enkel og pålitelig måte å identifisere synsutfordringer som påvirker læring og daglig funksjon.
Syn kan ha stor betydning for lesing, konsentrasjon, arbeidsro og deltakelse. Med riktige metoder og en tydelig modell kan skolen bidra til tidlig identifisering og korrekt videre oppfølging.
Hvem passer dette for?
- Barnehage, førskole og grunnskole
- Spesialundervisning og elevtjeneste
- Skolepsykologer, sosialrådgivere og lærere (i samarbeid med helsetjenesten)
- Ressursteam og skoleledelse (for å etablere en felles arbeidsmodell)
Fordeler
✔ Enhetlig praksis – hva gjøres, når og hvordan tolkes resultatene
✔ Bedre tidlig identifisering – lesing, oppmerksomhet, hodepine, unngåelsesatferd
✔ Tydelige henvisningsrutiner – når til helsetjeneste / optiker / øyelege
✔ Tester som er raske å gjennomføre og tilpasset skolehverdag
Anbefalt helhetlig løsning
✅ Opplæring + veiledning
Hva kan og bør skolen gjøre – og hva ligger hos helsetjenesten
✅ Testpakke
Verktøy for nærsyntesting, lesestøtte og barnevennlige synstester
⭐ Kombinasjon: opplæring + verktøy + arbeidsmodell (anbefales)
Sikrer trygg implementering og lik praksis i hele organisasjonen
Språk og gjennomføring i Norden
🇫🇮 Finland:
Fysisk opplæring gjennomføres i Finland på finsk.
🌍 Øvrige nordiske land (NO, SE, DK):
Opplæring tilbys som live nettundervisning eller nettbasert kurs – på engelsk.
Slik går vi frem
- Vi avklarer mål: identifisering, henvisning og samarbeidsmodell
- Vi velger innhold og nødvendige verktøy
- Implementering med støtte – og ved behov oppfriskning eller opplæring av nye ansatte
Ønsker dere mer informasjon eller et konkret forslag?
👉 Be om tilbud
👉 Forespør opplæring + testpakke
👉 Forespør nettkurs